Education canine

Il y a quelques années, lorsque nous avions besoin de donner des cours de dressage à notre chien, on faisait appel à un dresseur de chiens. Aujourd'hui, le terme de dresseur de chiens désigne un dresseur qui va pratiquer un dressage du chien pour une utilisation au travail. Par exemple apprendre au chien à chasser ou à diriger un troupeau.

Aujourd'hui, pour désigner des cours de dressage pour chiens, on parlera d'éducation canine, pratiquée par un éducateur canin.

L'éducation canine a pour but d'apprendre au chien la marche au pied, le "assis", le "coucher", le "pas bouger", et le rappel, qui sont les apprentissages dont on a besoin dans la vie de tous les jours, notamment pour des questions de sécurité. Cette éducation du chien va aussi permettre de prévenir l'apparition de mauvais comportements ou de stopper certains petits problèmes de comportement déjà en place. Le but n'étant pas de briller en concours d'obéissance mais d'abord d'avoir un chien bien élevé, agréable à vivre au quotidien et qu'il est possible de sortir en toute sécurité pour lui, pour ses maîtres ainsi que toutes les personnes croisées en balade.

Il est très important de procéder à l'éducation de son chien le plus tôt possible, ne serait-ce que pour la marche en laisse. Je vois trop souvent des chiens qui ne sont plus (ou moins) promenés, ou promenés par des maîtres stressés car ils ont pris plus de forces pour tirer en laisse ou parce qu'ils ont développé des comportements imprévisibles ou dangereux lors des sorties. Plus une habitude est bien installée, plus il y aura de travail pour la modifier alors pourquoi attendre ?

Une balade avec son chien doit rester un moment de détente pour le chien comme pour ses maîtres et non un moment angoissant ou un défi que seul le plus fort remportera. Un résultat qui n'est pas difficile à obtenir du moment qu'on peut consacrer un minimum de temps à l'éducation de son chien.

Mes premières expériences en éducation canine ont été les méthodes très répandues de l'époque, à savoir des méthodes d'éducation plutôt "musclées". C'est comme ça que j'ai fini par m'éloigner quelque temps du monde de l'éducation canine, un peu trop brute à mon goût, cela ne collait pas avec la relation que j'entretenais avec les chiens. J'ai donc opté plutôt pour le monde équin et j'ai eu la chance de trouver un emploi chez un éleveur de chevaux de traits comtois avec un don certain pour le dressage de chevaux. Nous préparions de nombreux spectacles équestres et pour cela on dressait les chevaux à de nombreux tours, notamment marcher à nos côtés en toute liberté, s’asseoir, se coucher, ne pas bouger quand on s'éloignait et revenir vers nous. On retrouvait les ordres de bases en éducation canine mais utilisés avec des chevaux. Ces apprentissages étaient enseignés avec beaucoup de patience et de pédagogie, le rapport de force avec un animal pesant environ 1 tonne n'étant de toute façon pas envisageable, on utilisait le langage équin pour nous faire comprendre et les résultats étaient très rapidement au rendez vous. En effet lorsque l'on utilise le même langage, nous avons toutes les chances de nous comprendre et cette méthode nous permet aussi de créer une très forte complicité entre le cheval et nous, ingrédient indispensable pour la beauté d'un spectacle.

Cette expérience m'a amenée à remettre en question mes connaissances en éducation canine. Après tout, pourquoi aurions nous dû utiliser la force pour éduquer un chien alors qu'il est possible de faire la même chose tout en douceur avec un cheval d'une tonne ? J'ai donc cherché d'autres façons de faire que ce que j'avais connu jusque là.

C'est ainsi que j'ai découvert la méthode du « Leadership-Training ». Créée et brevetée en 1983 par Didier Raynal, elle a déjà été appliquée sur plus de 22 000 chiens. Elle consiste à rentrer en communication par la gestuelle du corps, diriger par anticipation et maîtriser le chien par une action non verbale.

Cette méthode est enseignée au centre de formation international de Woodenpark, je m'y suis formée en 2016.

Depuis, chaque séance d'éducation est unique, 100% personnalisée, et surtout adaptée à chaque maître et chaque chien. Je recherche toujours l’aspect logique, au détriment du rapport de force ou d'une menace permanente. C'est ainsi qu'avec chaque élève on obtient des résultats là où d'autres méthodes ont montré leurs limites.

Lors du travail avec les maîtres et leurs chiens, on débute par apprendre au chien ce que l'on attend de lui quand on lui demande de marcher au pied, de revenir vers nous etc, il s'agit de l'éducation. Mais l'éducation n'est pas suffisante pour avoir un chien qui répond à ce qu'on lui demande quand il le veut mais aussi quand il a trouvé plus intéressant. Il faut donc travailler en cohérence avec lui pour obtenir une bonne obéissance de sa part. Pour cela il est indispensable de gagner sa confiance et de partager une certaine complicité. C'est le mélange nécessaire pour que votre chien revienne volontiers vers vous au rappel là où un autre chien déciderait d'aller d'abord saluer le chien qu'il a aperçu sur le trottoir d'en face ignorant les dangers qui l'entourent.

En tant qu'éducateur comportementaliste canin, le travail effectué est également complété par mes connaissances en comportements canins afin de prévenir l'apparition de problèmes de comportement futurs. Vous n’aurez plus qu’à partager durablement de bons moments avec votre chien.

Cette méthode s'adresse aux chiens âgés d'au moins 6 mois. Avant cet âge là, il s'agit de l'éducation du chiot.

Découvrez dès maintenant à quoi servent les ordres de bases en éducation canine.

Tarifs :

• Zone 1 : 590 €

• Zone 2 : 640 €

• Zone 3 : 700 €

Aucune séance ne sera réalisée à crédit.

Possibilité de règlement en 2 fois pour le forfait, sous conditions.